师资队伍
学院拥有一支高水平、高素质的教师团队。博士及高级职称占比85%,专兼职硕导47人,国家高层次人才特聘教授1人,国家级领军人才1人,国家高层次青年人才1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,享受国务院津贴2人,安徽省百人计划入选1人。获批安徽省领军人才团队等三个省级团队,拥有安徽省协同创新中心、安徽省重点实验室两个省级平台。与中科院心理所、中科大、哈佛大学医学院等多个国内外高水平团队开展合作。
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蔡翥

职称:副教授

联系电话:--

email:caizhumail@126.cn

研究方向:应用心理学

  • 个人简介
  • 科研项目
  • 论文专著
  • 专利与技术许可
  • 荣誉奖励

       蔡翥,女,副教授,硕士生导师。1997年毕业于中国青年政治学院思想政治教育专业,2010年毕业于安徽大学获马克思主义哲学博士学位。1997年至今就职于安徽医科大学,2007年至今任副教授、硕士生导师。校内主要教授面向全校大学生的医学心理学与心理健康教育和人际沟通,同时承担本专业本科学生的普通心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学和心理治疗,CBT实务和团体心理实务等课程;并承担面向本专业及相关专业硕士研究生的心理学进展及心理干预理论与实操等课程。2007年遴选为硕士研究生导师,研究方向为应用心理学,自2009年一直带着其研究生团队致力于学生团体心理健康干预的实证研究,积累了一定的实践经验,主持并参与了多项国家级及省级课题,并以第一作者和通讯作者在国内外发表相关文章二十余篇。目前为中国医师协会生殖医学专业委员会心理咨询与伦理学组委员;安徽省医学会心身医学分会委员;安徽省心理卫生协会大学生心理健康教育与咨询专委会委员;安徽省社会心理学会常务理事。

教育经历:

2007/09—2010/06   安徽大学                 马克思主义哲学        博士

2000/09—2003/06   安徽大学                 社会学                     硕士

1993/09—1997/06   中国青年政治学院   思想政治教育学        本科

工作经历:

1997/06—至今   安徽医科大学   副教授   硕士生导师


1. 省哲学社会科学规划项目,临床共情的影响机制及其培育路径研究,AHSKY2015D61,主持 ;

2. 省哲学社会科学规划项目,马克思社会分层理论的当代研究,主持


1.Jingjing Li, Zhu Ca, Xiaoming Li, Rongrong Du, Zhulin Shi, Qiang Hua, Mao Zhang, Chunyan Zhu, Lei Zhang, Xiujun Zhan. Mindfulness-based therapy versus cognitive behavioral therapy for people with anxiety symptoms: a systematic review and meta-analysis of random controlled trials.Annals of Palliative Medicine.2021;10(7):7596-7612

2.网络社会化挑战与和谐社会的创建——青少年道德教育的社会心理学思考 蔡翥; 贾文芳 和谐社会与青少年思想道德建设研究报告——首届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集(2005) 2005-09-01 中国会议

3.留守儿童心理韧性与主观幸福感 刘旺发; 蔡翥 中国健康心理学杂志2013-07-1

4.某县高中生心理健康与人格的相关性研究 刘旺发; 蔡翥; 赖宏斌; 李晶晶 中国校医2012-07-20

5.团体箱庭干预留守儿童社交焦虑及抑郁研究 李薇薇; 蔡翥 中国健康心理学杂志2012-03-15

6.我国农村中学生心理健康教育探讨——基于社区心理学的分析与建议 谢传送; 蔡翥; 李晓驷 中国社会医学杂志 2011-06-2

7.认知行为团体辅导对高强迫特质大学生认知控制的影响 钱梦婷;睢鹏娇;蔡翥;陈璐;林艳婷 中国学校卫生2022-04-1

8.大学生强迫症状与认知灵活性、应对方式的关系研究 睢鹏娇;朱春燕;许飞飞;王雪杰;陈璐;余凤琼;蔡翥 赤峰学院学报(自然科学版) 2020-02-25

9.童年期心理创伤对抑郁症患者情绪调节策略、述情障碍的影响 王雪; 张蕾; 汪凯; 蔡翥 安徽医科大学学报2017-07-29

10.高中生焦虑与应付方式的相关研究 刘旺发; 刘晓莲; 蔡翥; 吴庆 中国健康心理学杂志2013-04-15

11.农村初中生自我同一性及其与心理健康的关系 谢传送; 李晓驷; 蔡翥 中国学校卫生 2011-04-25

12.医学生希望特质、心理弹性与共情的关系研究 曹娜娜; 蔡翥; 余皖婉 赤峰学院学报(自然科学版)2018-12-25

13.团体辅导培养硕士规培生临床共情的实证研究 康一铮; 蔡翥 阜阳师范学院学报(自然科学版) 2018-06-15

14.探究高校教师群体的职业困扰现象 方滨滨; 蔡翥 北京印刷学院学报 2018-01-26

15.团体辅导培养大学生积极情绪的实证研究 鲍爱华; 蔡翥; 陈遵一 开封教育学院学报 2015-03-20

16.积极团体心理辅导对大学生心理弹性干预效果评价 李晶晶; 蔡翥 中国学校卫生 2014-09-25

17.团体辅导对大学生领悟社会支持的干预效果 李晶晶; 蔡翥; 刘旺发 中国健康心理学杂志 2014-02-15

18.马克思视域下的社会分层再解读——基于社会变迁的挑战与应对 蔡翥 武汉理工大学学报(社会科学版) 2010-06-30

19.社会网视野下的农村社会关系研究——对转型期中国农村社会阶层分化的扫描 蔡翥; 朱士群 生产力研究 2008-03-08

20.大学教学交往存在的问题与对策分析——从社会心理学视角出发 蔡翥 高等教育研究学报 2007-06-15

21.归因理论对大学生人际交往障碍的解读 蔡翥; 汪凯 卫生软科学 2006-04-15

22.社会支持对慢性病患者身心健康的影响 蔡翥 医学与哲学(人文社会医学版) 2006-03-08


专利与技术许可建设中...

1. 安徽医科大学优秀青年教师(2012)

2. 安徽医科大学优秀党员(2021)